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2022年湖北普通专升本C语言程序设计模拟练习题2

湖北普通专升本网 普通专升本培训 2022-01-15 10:35 交流群+

【摘要】湖北专升本网发布的最新2022年湖北普通专升本C语言程序设计模拟练习题2对于没有学习过 湖北普通专升本 编程语言的同学们来说,肯定会有一定难度的,同学们在空余时间可以做一做这套C语言程序设计模拟练习题。 一、填空题(每小题2分,共20分) ⑴判断变...欢迎免费查阅。

对于没有学习过湖北普通专升本编程语言的同学们来说,肯定会有一定难度的,同学们在空余时间可以做一做这套C语言程序设计模拟练习题。

2022年湖北普通专升本C语言程序设计模拟练习题2
 
 
一、填空题(每小题2分,共20分)
 
⑴判断变量a、b是否绝对值相等而符号相反的逻辑表达式为a==-b。
 
⑵执行语句“for(s=0,i=1;i<11;i++){if(i==6)break;s+=i;}”后,s值为15。
 
⑶程序中使用了内存分配函数malloc,则必须包含的头文件名为stdlib.h。
 
⑷声明“char a[20]="Office 2000";”后执行下列语句的输出结果为office。
 
a[6]='';puts(a);
 
⑸若声明“char a[]="hangzhou",*p=a;”,执行语句“for(i=0;*p!='';p++,i++);”
 
后i的值为8。
 
⑹自定义函数sort对float类型的数组排序,函数原型为void sort(float*,int)。
 
⑺自定义函数sum求二维数组全体元素之和,函数原型为int SUM(int**a,int,int)。
 
⑻x、y均为指针变量,语句“x=y;”在x与y的类型相同的一级指针的条件下可以执行。
 
⑼若int类型变量a的当前值是23,执行“a=a>>2;”后,a的值为5。
 
⑽打开g盘根目录下文本文件aaa.txt用于写数据的语句是fp=fpoen(“g\:aaa.txt”,“w”;。
 
二、程序阅读题(每小题8分,共24分)
 
阅读下列程序,将运行时的输出结果写在答卷纸相应题号下。
 
1.#include
 
void main()
 
{int i,j,k,a[4][4]={{2,-1,2,7},{2,4,3,5},{1,4,-2,3},{4,-2,8,3}};
 
for(i=0;i<4;i++){
 
k=a<i><i>;for(j=0;j&lt;4;j++)a<i>[j]/=k;
 
}
 
for(i=0;i&lt;4;i++){
 
for(j=0;j&lt;4;j++)printf("%4d",a<i>[j]);putchar('n');
 
}
 
}
 
2.#include
 
#include
 
void del(char*a,int k)
 
{int i,n=strlen(a);
 
for(i=1;i&lt;=k;i++){a[n-1]=a[n];n--;puts(a);}
 
}
 
void main()
 
{char a[10]="abcdef";del(a,4);}
 
3.#include
 
void f(float a,float b,float*c)
 
{static float x=0;float y;
 
x=(y=a&gt;b?a:b)&gt;x?y:x;
 
*c=x;
 
}
 
void main()
 
{float a[5]={2.5,-1.5,7.5,4.5,6.5},x;
 
for(int i=0;i&lt;4;i++){
 
f(a<i>,a[i+1],&x);printf("%.1fn",x);
 
}
 
}
 
三、程序填空题(每空2分,共24分)
 
阅读下列程序说明和程序,将答案填写在答卷纸相应题号下。
 
1.【程序说明】下列程序输入1个大于2的整数,判断其是否为2个大于1的整数的乘积。
 
#include
 
 
void main()
 
{int m,i;
 
while(⑵);
 
for(i=2;i&lt;=sqrt(m);i++)
 
if(⑶){printf("%d*%d=%dn",i,m/i,m);break;}
 
if(⑷)printf("不可分解n");
 
}
 
2.【程序说明】下列函数计算一个二维数组全体元素的和以及主对角元素的和。
 
void f(⑴)
 
{int i,j;
 
⑵;
 
for(i=0;i&lt;m;i++)p=""{
 
*s1=*s1+⑶;
 
for(j=0;j
 
 
}
 
3.【函数说明】链表的节点类型声明如下,下列函数中h为链表头指针,函数功能是删除成员cj值小于60的所有节点。
 
struct stu{char name[9];int cj;stu*next;};
 
student*del_stu(student*h)
 
{student⑴;
 
if(h==NULL)return h;
 
if(h-&gt;cj
 
while(p1-&gt;next!=NULL){
 
p2=⑵;
 
if(⑶){p1-&gt;next=p2-&gt;next;free(p2);}
 
else p1=p2;
 
}
 
⑷;
 
}
 
四、程序设计题(1、2小题各10分,第3小题12分,共32分)
 
1.输入一个正整数n,求1+1/2!+1/3!+……1/n!的值,要求调用自定义函数计算阶乘。
 
2.编写通用函数,在n个元素的一维数组中,统计并返回比相邻元素大的数组元素个数(不考虑a[0]和a[n-1])。
 
3.文本文件e:c.txt中按统一格式已经存储若干行学生信息:学号8位字符、空格、成绩3位整数)。编程,将所有60分(含60分)以上学生之学号、成绩写入到文本文件e:c.txt中,并显示总人数、不及格人数。
 
C程序设计参考答案
 
一、填空题(每小题2分,共20分)
 
⑴a==-b⑵15⑶stdlib.h⑷Office⑸8
 
⑹void sort(float*,int)⑺float sum(float**,int,int)
 
⑻x、y均为指向同类型数据的一级指针变量⑼5
 
⑽fopen("g:\aaa.txt","w")
 
二、程序阅读题(每小题8分,共24分)
 
1.1 0 1 3 2.abcde 3.2.5
 
0 1 0 1 abcd 7.5
 
0-2 1-1 abc 7.5
 
1 0 2 1 ab 7.5
 
三、程序填空题(每空2分,共24分)
 
1.⑴#include⑵scanf("%d",&m),m
 
2.⑴float**a,int m,int n,float*s1,float*s2
 
⑵*s1=*s2=0;⑶a<i><i>⑷}
 
3.⑴*p1,*p2⑵p1-&gt;next⑶p2-&gt;cj&lt;60⑷return h
 
四、程序设计题(1、2小题各10分,第3小题12分,共32分)
 
1.#include
 
int f(int k)
 
{return k==0||k==1?1:k*f(k-1);}
 
void main()
 
{int i,n;float s=1;
 
while(scanf("%d",&n),n&lt;1);
 
for(i=2;i&lt;=n;i++)s=s+1.0/f(i);
 
printf("%fn",s);
 
}
 
2.int f(float*a,int n)
 
{int i,k=0;
 
for(i=1;ia[i-1]&&a<i>&gt;a[i+1])k++;
 
return y;
 
}
 
3.重点:文件读写(注意格式)函数,文件结束标志,打开、关闭。
 
同学们学习湖北普通专升本c语言是循序渐进和积累的过程,千万不要着急,这些知识点都是为以后作铺垫的。
 
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