2019年武汉纺织大学普通专升本《大学英语》考试大纲
想要安心复习备考，第一件事就是要掌握相应的科目大纲，2019年武汉纺织大学普通专升本《大学英语》考试大纲如下：
一、考试对象
本大纲适用于修完大学英语专科阶段的内容，参加武汉纺织大学“专升本”考试的学生。
二、考试性质
科学、公平、准确、规范地测试考生的英语阅读、表达、运用能力以及逻辑思维能力。考生应掌握英语的基础词汇；能较好地掌握和运用英语的语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。
三、考试方式与内容
（一）考试形式为笔试、闭卷。
考试时间为100分钟。
考试范围包括《大学英语教学指南》（2016）中的“三个级别教学要求的语言单项技能”中的第二级别“提高目标”所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。
（二）考试内容主要包括以下几个方面：
1、词汇结构 （Vocabulary and Structure）
测试考生运用词汇与语法知识的能力。包含多项选择和词形变换等题型。
本部分的得分占总分的20%。测试时间为20分钟。
2、完型填空（Cloze）
3、测试考生综合的能力。重点测试范围包括《基本要求》中的所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。
本部分的得分占总分的20%。测试时间为15分钟。
4、阅读理解（Reading Comprehension）
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，其内容能为各专业学生所理解。包括多项选择(Multiple Choice)、简答题(Short Answer Questions)等题型。主要测试以下阅读技能：
1）了解语篇和段落的主旨和大意。
2）掌握语篇中的事实和主要情节。
3）理解语篇上下文的逻辑关系。
4）对句子和段落进行推理。
5）了解作者的目的、态度和观点。
6）根据上下文正确理解生词的意思。
7）了解语篇的结论。
8）进行信息转换。
本部分的得分占总分的45%。测试时间是50分钟。
5、翻译 (Translation)
翻译部分为英汉互译。汉译英部分：要求考生根据全句意思将汉语译成英语。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。英译汉部分：测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容和实用性内容.
本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
四、试卷结构：
试卷为客观题、主观题混合型，共100分。
试卷共分四部分，题型结构如下：
Part I．词汇与结构。30小题，共20分。含有多项选择、词形变换等题型。多项选择共20题，每题0.5分。词形变换共10题，每题1分。
Part II．完形填空。共20题，每题1分，共20分。
Part III． 阅读理解。20小题，共45分。要求考生阅读四篇短文，三篇为多项选择题型的短文理解测试题，每篇5小题，共30分；一篇为简答题(Short Answer Questions)，5小题，共15分，考生应根据短文内容对所给问题做出最佳选择或给出最佳答案。
Part IV．翻译。5小题，共15分。题目分两种类型：汉译英和英译汉。考生应根据题目要求进行答题，要求内容准确、完整，语言明白。
五、语言技能及要求
1. 词汇和完形填空
1-1词汇
掌握约3400个基础英语单词和相应的常用词组以及一部分的四级词汇。
1-2语法
1) 词法
A．名词 可数名词与不可数名词；名词的复数形式；名词的所有格；名词在句中的作用。
B．冠词 定冠词和不定冠词的基本用法；不加冠词的基本规则；冠词的习惯用法。
C．代词 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词及用法。
D．数词 基数词及其用法；序数词的构成及其用法；分数词的构成。
E．形容词与副词 形容词与副词比较等级的构成及其用法。
F．介词 常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法。
G．动词
a. 动词的分类：及物动词与不及物动词；系动词；助动词；情态动词。
b. 动词的基本形式；动词原形、过去式、过去分词、现在分词；不规则动词的形式。
c. 动词主要时态的构成及其用法。包括一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去完成进行时，一般将来时，将来进行时，将来完成时，过去将来时。
d. 情态动词及其基本用法。
e. 非谓语动词（不定式、动名词、分词）的形式及主要用法。
f. 非谓语动词时态的构成及其基本用法。
g. 虚拟语气的常见形式及其基本用法。
H．连词 并列连词及其用法；从属连词及其用法。
2) 句法
A．五种基本句型
a. 主语+谓语动词
b. 主语+谓语动词+宾语
c. 主语+连系动词+表语
d. 主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语
e. 主语+谓语动词+宾语+宾语补足语
B．句子按用途分类
a. 陈述句（肯定式与否定式）的构成及用法；
b. 疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）的构成及用法；
c. 祈使句的构成及用法；
d. 感叹句的构成及用法。
C. 句子按结构分类
a. 简单句
b. 并列句及其常用连词
c. 复合句
◆ 主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成及其常用关联；
◆ 定语从句的种类、构成极常用关联词；
◆ 状语从句的种类及其常用关联词。
D．强调句、倒装句和省略句
3) 构词法
◆派生法：常用前缀和后缀
◆合成法
◆转换法
2. 阅读理解
阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断作者的观点、态度等。阅读部分考核的技能是：
2-1 辨别和理解中心思想和重要细节
1)理解明确表达的概念或细节
2)理解隐含表达的概念或细节(如总结、判断、推论等)；通过判断句子的交际功能(如请求、拒绝、命令等)来理解文章意思
3)理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等)
4)理解作者的观点和态度
2-2 运用语言技能理解文章
5)理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)
6)理解句间关系(如原因、结果、目的、比较等)
7)理解篇章(如运用词汇及语法承接手段来理解篇章各部分之间的关系)
2-3 运用专门的阅读技能
8)略读文章，获取文章大意
9)查读文章，获取特定信息
3. 翻译
翻译部分要求考生用正确的语法结构和符合英语习惯的表达，掌握英汉互译的一些技巧。考核的技能是：
1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯
2）正确掌握被动句式的译法
3）正确掌握倍数的译法
4）正确掌握各种从句的译法
5）正确掌握长句的译法
6）正确掌握所学的一些重要短语及表达方式
六、参考教材：
1.《新视野大学英语读写教程（第三版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版社
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